在幼儿教育领域，公开课教学是非常受欢迎的一种教学方式。那么在公开课教学中，如何提高幼儿英语学习的效果呢？笔者认为，绘本故事分享是一个行之有效的方法。
绘本故事是幼儿时期最喜欢的故事之一，这是因为绘本故事的画面美丽，故事情节有趣味性，非常容易吸引幼儿的注意力。在公开课教学中，老师可以通过绘本故事与幼儿们分享和探讨相关知识，提高幼儿学习的兴趣和积极性。
下面是本人总结的一篇绘本故事——《绿色的鱼》的教学示例：
一、教材分析
1.目标：
通过“绿色的鱼”这个主题，引导幼儿了解颜色的基础知识， 学会用简单的画笔画出自己喜欢的鱼。
2.教学内容：
颜色基础知识，简单的画笔绘画技能。
3.学习策略：
活动前先让幼儿们在图画板上体验一下自己想象中鱼的画面， 激发幼儿们学习兴趣。
二、教学流程
1.导入：
利用一些既有趣又好记的儿歌，为后续的学习增加一些情趣，比如唱歌《小金鱼》，提高幼儿参与度。
2.预习：
出示绘本《绿色的鱼》的封面，给幼儿们展现一个“神秘”的世界，激发他们的好奇心。
3.教学：
通过讲故事和运用互动提问的方式，引导幼儿贴近生活，感悟色彩的构成和表现，并通过让幼儿亲自制作绿色的鱼来了解画笔的运用。
4.巩固：
鼓励幼儿把自己画的鱼进行展示，并给予一定的肯定和鼓励。
三、教学总结
本课教学采用了“绘本故事分享”这种形式，让幼儿在愉快的氛围中学会了画画并了解了各种颜色，提高了幼儿的学习兴趣和积极性，虽然本次教学结果有限，但期待在以后的教学中能更加借重绘本故事分享的教学方式。
